Dans cette séquence d’apprentissage, tu apprends à diriger des matchs de squash avec fair-play, soit, en d’autres termes, à arbitrer correctement. Il s’agit là d’une tâche des plus importantes non seulement pour toi, moniteur ou monitrice de squash, mais encore pour les enfants et les jeunes comme Luca et Laura, qui, lors de tournois SQUASH !T, sont aussi amenés à arbitrer.

En gérant le temps avec précision et en faisant des annonces pertinentes, tu préserves la fluidité du jeu en compétition. Tu sais quelle situation peut déboucher sur une interruption de jeu et comment réagir. Tu sais également prévenir les comportements inappropriés ou, le cas échéant, les sanctionner.

Cette séquence d’apprentissage te permet de consolider tes connaissances en matière de règles du jeu, de fair-play et de fluidité du jeu. Ainsi pourras-tu présenter la tâche d’arbitre à Laura, à Luca ou aux autres enfants et jeunes de manière ludique et les préparer comme il se doit à leurs premiers engagements.

Ton objectif premier, en tant qu’arbitre, consiste à garantir la sécurité et le fair-play.

Idéalement, tu te places derrière le court, au centre du mur arrière. Tu as avec toi un chronomètre ainsi que la feuille d’arbitrage (version papier ou numérique), sur laquelle tu inscriras toutes les informations relatives au match, notamment le score et le côté du service. 

Le déroulement d’une compétition doit être fluide, raison pour laquelle Luca et Laura n’ont pas le droit de faire de trop longues pauses entre les échanges. En squash, la gestion du temps est importante et obéit à des règles précises.

À l’entraînement, Luca et Laura se sont familiarisés avec les principales règles du jeu. Ils savent qu’en cas de doutes, ils peuvent se référer au document «Comment jouer au squash?». ((LINK einfügen))

La séquence d’apprentissage «Attention, danger!» te permet, en tant que moniteur ou monitrice de squash, d’approfondir tes connaissances en matière de let et d’interruption de jeu.

Tu trouveras de plus amples informations et les règles de jeu détaillées sur le site Internet de World Squash Officiating (WSO).

La gestion du temps n’a aucun secret pour toi en tant qu’arbitre et tu maîtrises les annonces suivantes:

Laura saigne.Laura saigne.Les blessures, notamment les saignements, doivent être traitées au nom du principe du fair-play. Explication simple des principales règles:

Laura ne se sent pas bien. Elle a des crampes ou des difficultés à respirer.

• Si Laura le veut, elle peut concéder le jeu et mettre à profit la pause entre les deux jeux pour récupérer; elle doit ensuite reprendre le jeu ou déclarer forfait.
• Si le court est impraticable (p. ex. en présence de vomissures au sol), Laura doit déclarer forfait; le gain du match est alors attribué à Luca.

Luca se blesse.

• Blessure auto-infligée: pause de trois minutes. Si la pause doit durer plus longtemps, Luca doit concéder le jeu et mettre à profit le temps alloué pour récupérer davantage ou poursuivre les soins. Si Luca ne peut pas reprendre le jeu, il doit déclarer forfait.
• Faute non imputée à Laura: pause de 15 minutes et, si nécessaire, 15 minutes supplémentaires. Si Luca ne peut pas reprendre le jeu, Laura gagne le match.
• Blessure infligée par Laura: pause de 15 minutes et sanction prononcée à l’encontre de Laura. Si Luca ne peut pas reprendre le jeu, il gagne le match. Si Luca ne peut pas reprendre le jeu, il gagne le match.

Laura saigne.

• Blessure auto-infligée: pause de cinq minutes. Si Laura a besoin de plus de temps, elle peut concéder le jeu et mettre à profit le temps alloué pour poursuivre les soins. Si Laura ne peut pas reprendre le jeu, elle doit déclarer forfait.
• Faute non imputée à Luca: temps nécessaire laissé à la l’appréciation de l’arbitre. Le temps supplémentaire nécessaire pour stopper le saignement est laissé à l’appréciation de l’arbitre. Si Laura ne peut toujours pas reprendre le jeu, elle doit déclarer forfait.
• Blessure infligée par Luca: temps nécessaire laissé à l’appréciation de l’arbitre et sanction prononcée à l’encontre de Luca. Le temps supplémentaire nécessaire pour stopper le saignement est laissé à l’appréciation de l’arbitre. Si Laura ne peut toujours pas reprendre le jeu, elle gagne le match.

Autres raisons d’interrompre le jeu:

Il convient de prévenir, voire de sanctionner, tout retard de jeu lié à la fatigue. Les joueurs qui transpirent beaucoup peuvent s’essuyer rapidement avec un linge entre deux échanges.

Les joueurs n’ont pas le droit de quitter le court, par exemple pour remplacer du matériel défectueux ou se faire soigner, sans l’autorisation de l’arbitre.

Des explications peuvent être fournies mais mieux vaut éviter les discussions.Il n’est pas permis de coacher pendant les jeux.

En outre, tout comportement inacceptable sera sanctionné. Cette sanction s’applique notamment en cas de dérapage verbal (insultes, propos agressifs ou obscénités), de violence physique (coup de poing, lancer de raquette/balle, menace) ainsi que de contacts physiques durs ou de coups dangereux.

Conséquences possibles:

• Avertissement
• Point de pénalité
• Jeu de pénalité
• Match de pénalité
• Disqualification par la direction du tournoi

Les décisions doivent être prises avec calme et avec assurance.

Des explications peuvent être fournies mais mieux vaut éviter les discussions.

Deux documents te permettent d’aborder ton rôle d’arbitre plus sereinement:

• l’«Aide à la prise de décision en cas d’indisposition subite, de saignement ou de blessure», dans lequel tu trouveras une vue d’ensemble des mesures à prendre en tant qu’arbitre et à quel moment; ((LINK einfügen))
• la «Liste de contrôle rapide de l’arbitre» qui te fournit toutes les informations utiles pour gérer le temps avec précision, faire les annonces pertinentes et prendre les bonnes décisions en matière de let. ((LINK einfügen))

La forme d’entraînement «Changement de rôles» offre la possibilité à Luca et à Laura de s’exercer au rôle d’arbitre. ((LINK FR einfügen))

Que maîtrises-tu déjà en tant qu’arbitre? Dans quel(s) domaine(s) souhaites-tu encore t’améliorer?

Ton groupe d’entraînement est-il compétent à cet égard? Dans le cas contraire, quels points peut-il encore améliorer?